Tredje projektveckan inleddes med en presentation för politiker i SDN Gunnared och Askim. De fick en genomgång av syften & mål för projektet och fick även göra en övning för att illustrera det fantastiska ordet intersektionalitet. Vi fick även en presentation av ett annat samprojekt mellan stadsdelarna, GUNNARED + ASKIM = SANT där förskolebarn mellan stadsdelarna möts, sjunger tillsammans, plockar pinnar och målar tavlor tillsammans med Världskulturmuseet. Jättetrevligt att se bildspelen från när barn och pedagoger träffas.

Intersektionalitet förklaras som en vägkorsning i olika plan.

Flera aspekter, som kön, etnicitet, religion ålder,

klass och sexuell läggning spelar alla in i bestämmandet

av en individs identitet och dess villkor.

Exempelvis ses kvinnor aldrig enbart kvinnor

eftersom könsmaktsordningen – lika lite som etnicitet,

sexualitet eller klasstillhörighet – inte räcker för att förklara

hur ojämlikhet uppstår och hur makt utövas.

 Ur wikipedia.org

I veckan har projektet Olika men ändå lika varit på turné och hälsat på alla deltagande arbetslag och kollegiala verksamhetsutvecklare. Det har varit roligt att få ansikten på alla och vi har träffat både eldsjälar och personer som lite förvånat säga "jaså, ska jag vara med i ett projekt?". Nu under de närmsta veckorna kommer vi mest att arbeta med de kollegiala utvecklarna, KU, så de kan börja sitt uppdrag med att gå ut och kartlägga, intervjua och observera i förskolorna/ skolorna.

Här ser du ett av arbetslagen på Kummindalens förskola diskutera med Jenny om hur projektet ska utformas.